5-Leia o excerto de texto:“Falhas em termos de contextualizaçã...

5-Leia o excerto de texto:
“Falhas em termos de contextualização são elementos potencialmente causadores de anacronismo na interpretação de conceitos polissêmicos e historicamente determinados [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JASMIN, M. G. História dos conceitos e teoria política e social: referências preliminares. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v. 20, n. 57, p. 27-38, 2005. http://www.scielo.br/pdf/osoc/v25n86/1984-9230-osoc-25-86-413.pdf. Acesso em: 8 nov. 2019.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Produção de Recursos didáticos em História sobre a relação complexa entre ensino de História e didática na sala de aula, estabeleça uma relação entre as descrições a seguir:
1. Tempo
2. Objeto da História
3. Anacronismo
4. Didática
5. História
( ) Estabelece relação entre presente e passado.
( ) Conceito fundamental para o ensino de História.
( ) Perspectivas e consciências sobre o tempo histórico.
( ) Aproximação do conteúdo em relação ao aluno.
( ) Valores culturais do presente atribuídos ao passado, julgamento do passado.

A 4 – 3 – 2 – 1 – 5

B 3 – 2 – 5 – 4 – 1

C 1 – 4 – 3 – 2 – 5

D 5 – 1 – 2 – 4 – 3

E 5 – 1 – 3 – 4 – 2