Pergunta:
Fernanda Gomes é Analista responsável pelas ações de Treinamento e Desenvolvimento na empresa Alfa. Ela já realizou o diagnóstico, ou seja, o levantamento das necessidades de treinamento. Neste caso, a próxima etapa consiste em: Questão 5Resposta a. encaminhar para a diretoria o orçamento das ações de treinamento para análise e aprovação. b. aplicar o treinamento. O instrutor nesta etapa deve preparar as condições necessárias para que as atividades propostas tenham sucesso e que todas as vivências do processo de treinamento proporcionem aos participantes um aprendizado e desenvolvimento satisfatórios. c. apurar se o objetivo do treinamento foi atingido ou não, por meio de um conjunto de estratégias avaliativas, que apuram se os treinamentos geraram as modificações desejadas no comportamento dos participantes e, principalmente avaliar se os resultados têm relação com o alcance das metas da organização. d. analisar as informações coletadas, ponderando a necessidade e a cultura organizacional, bem como as metas e prazos envolvidos. É nesta fase que são definidos os objetivos e o conteúdo dos cursos, o público alvo, as técnicas que serão utilizadas, a duração de cada atividade, os facilitadores/instrutores. e. realizar uma análise das avaliações de desempenho, bem como das solicitações de treinamento encaminhadas pelos gestores, com o objetivo de responder as seguintes questões: por que e para que treinar e desenvolver (objetivos)?
A próxima etapa após o diagnóstico das necessidades de treinamento realizado por Fernanda Gomes é a análise das informações coletadas, ponderando a necessidade e a cultura organizacional, bem como as metas e prazos envolvidos. É nesta fase que são definidos os objetivos e o conteúdo dos cursos, o público alvo, as técnicas que serão utilizadas, a duração de cada atividade, os facilitadores/instrutores. Portanto, a alternativa correta é a letra d.
Após realizar o diagnóstico das necessidades de treinamento, a próxima etapa é analisar as informações coletadas para definir os objetivos e o conteúdo dos cursos, o público alvo, as técnicas que serão utilizadas, a duração de cada atividade, os facilitadores/instrutores. Essa análise deve levar em consideração a cultura organizacional, as metas e prazos envolvidos e as necessidades identificadas no diagnóstico.
Algumas etapas importantes nessa fase são:
- Definir os objetivos do treinamento: quais são as competências que se espera desenvolver nos participantes? Qual é o impacto esperado na organização?
- Definir o público alvo: quem são os participantes do treinamento? Qual é o perfil deles? Quais são as necessidades específicas de cada grupo?
- Definir o conteúdo do treinamento: quais são os temas que serão abordados? Como eles serão organizados em módulos ou atividades?
- Definir as técnicas de ensino: quais são as metodologias que serão utilizadas para ensinar os participantes? Como serão organizadas as atividades práticas?
- Definir os facilitadores/instrutores: quem serão as pessoas responsáveis por conduzir o treinamento? Qual é a experiência e formação necessárias para essa função?
- Definir a duração do treinamento: quanto tempo será necessário para atingir os objetivos propostos?
Essa fase é crucial para o sucesso do treinamento, pois é nela que são definidos todos os aspectos práticos e operacionais do processo. É importante que todas as decisões sejam tomadas com base nas informações coletadas no diagnóstico e em consonância com a cultura e metas da organização.
Portanto, a análise das informações coletadas é uma etapa fundamental no processo de Treinamento e Desenvolvimento, pois é nela que se define como o treinamento será estruturado e executado.
#SPJ1
Guilherme
Desenvolvedor Full Stack com formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Especialista em tecnologia e SEO, dedicando a transformar informações complexas em guias práticos e acessíveis no portal Toda Matéria.
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Deve ser formulada de forma a chamar a atenção e despertar o interesse dos receptores. Consiste, geralmente, em frases de efeito concisas.
