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Pergunta:
. O desenvolvimento do protagonismo juvenil, conforme requerido pela BNCC para o Ensino Médio, só é possível se os professores utilizarem metodologias inovadoras, abandonando as práticas pedagógicas tradicionais. Sobre as metodologias inovadoras e o protagonismo juvenil, analise as afirmativas a seguir. I. A utilização de recursos tecnológicos, como o software Google Earth, não pode ser considerada uma metodologia ativa, pois não desenvolve o autodidatismo e o raciocínio crítico do aluno. II. O protagonismo juvenil envolve a participação ativa do aluno no processo de ensino-aprendizagem e na sociedade, desenvolvendo uma postura crítica, ativa e participativa. III. As metodologias ativas requerem a associação do conteúdo teórico com a prática, construindo o conhecimento baseado na experiência do aluno. IV. As metodologias ativas têm como proposta o desenvolvimento do autodidatismo, a construção do conhecimento de forma participativa, a autonomia e a capacidade de resolução de problemas. Quais afirmativas estão corretas? A. I e II, apenas. B. II e III, apenas. C. II, III e IV, apenas. D. III e IV, apenas. E. I, II e IV, apenas.
De acordo com o tema apresentado sobre o protagonismo juvenil, podemos dizer que conforme preconizado pela BNCC para o Ensino Médio, está vinculado à participação ativa do aluno no processo de ensino-aprendizagem e na sociedade, desenvolvendo uma postura crítica, ativa e participativa A alternativa correta é: C. II, III e IV, apenas.
Caracteristicas do protagonismo juvenil
Metodologias ativas, como a associação do conteúdo teórico com a prática, contribuem para a construção do conhecimento com base na experiência do aluno:
- As metodologias ativas propõem o desenvolvimento do autodidatismo, a construção participativa do conhecimento, a autonomia e a capacidade de resolução de problemas.
- A afirmação I é incorreta, pois o uso de recursos tecnológicos, como o software Google Earth, pode ser considerado uma metodologia ativa, proporcionando oportunidades para o desenvolvimento do autodidatismo e do raciocínio crítico.
- A afirmação II está correta ao destacar que o protagonismo juvenil envolve a participação ativa do aluno, fomentando uma postura crítica, ativa e participativa tanto no contexto educacional quanto na sociedade.
- A afirmação III reflete corretamente a essência das metodologias ativas, que buscam integrar a teoria com a prática, construindo o conhecimento com base na experiência do aluno.
A afirmação IV também está correta, pois as metodologias ativas têm como proposta o desenvolvimento do autodidatismo, a construção participativa do conhecimento, a autonomia e a capacidade de resolução de problemas, elementos essenciais para o protagonismo juvenil.
Conheca sobre o protagonismo juvenil, aqui
Guilherme
Desenvolvedor Full Stack com formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Especialista em tecnologia e SEO, dedicando a transformar informações complexas em guias práticos e acessíveis no portal Toda Matéria.
