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Pergunta:
Segundo Bach e Peranzoni (2014) Em 1919, foi criado o Departamento da Criança no Brasil, cuja responsabilidade caberia ao Estado, mas foi mantido, na realidade, por doações. Esse Departamento possui diferentes tarefas: realizar histórico sobre a situação a proteção à infância no Brasil, fomentar iniciativas de amparo à criança e à mulher grávida pobre, publicar boletins, divulgar conhecimentos, promover congressos, concorrer para a aplicação das leis de amparo à criança, uniformizar as estatísticas brasileiras sobre a mortalidade infantil (BACH; PERANZONI, 2014, s/p). Quando nos referimos ao surgimento da creche no Brasil, o atendimento de 0 à 6 anos de idade, era caracterizado como: A esse respeito, assinale corretamente. Escolha uma opção: a. As creches são para crianças de 6 meses a 3 anos de idade e as pré-escolas são para crianças de 4 a 6 anos de idade. b. As creches são para crianças de 6 meses a 3 anos de idade e as pré-escolas são para as crianças de 4 a 6 anos de idade. c. As creches são para crianças de 0 a 3 anos de idade e as pré-escolas são para crianças de 4 a 6 anos de idade. d. As creches são para crianças de 2 meses a 3 anos de idade e as pré-escolas são para crianças de 4 a 6 anos de idade. e. As creches são para crianças de 0 a 2 anos de idade e as pré-escolas são de 3 a 6 anos de idade.
A criação do Departamento da Criança em 1919 marcou um marco significativo na proteção à infância no Brasil. Suas responsabilidades abrangeram desde o amparo às crianças até os seis anos de idade, resultando na implementação de creches e pré-escolas. A alternativa correta é a opção c.
O Departamento da Criança (1919) e a Evolução do Atendimento Infantil no Brasil: Creches e Pré-Escolas
Responsabilidades do Departamento da Criança (1919): Incluíam iniciativas de amparo à criança, abrangendo faixas etárias desde o nascimento até os seis anos.
Origens da Creche no Brasil: O atendimento de 0 a 3 anos era caracterizado como creche, enquanto as pré-escolas se destinavam às crianças de 4 a 6 anos.
Contextualização Histórica: Essa estruturação inicial reflete a preocupação com a proteção e desenvolvimento integral das crianças brasileiras no início do século XX.
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