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Dentro dos estudos da educação especificamente do currículo podemos afirmar que conforme tadeu tomaz da silva (1994 p.8) “é considerado um artefato social e cultural. isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de suas determinações sociais, de sua história e de sua produção contextual”. partindo dos os escritos de tadeu (1994), podemos afirmar que o objetivo do currículo é:

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