Sobre a educação jesuíta pode-se observar que diante do mundo Colonial tinha que atuar em duas frentes de Formação a burguesa dirigente e a catequética população indígena o que significava disponibilizar a ciência do governo para a elite burguesa preparando aparecer a Hemogenin cultural e política e a servidão para outros para o povo sobrou apenas o ensino dos princípios da religião cristã o que retrata o descuido com a educação popular Com base no exposto verifica-se a presença de uma tendência pedagógica que se derivou dessa educação a qual time as suas práticas pautadas Na Autoridade do professor sem possibilidade de reflexão e critica Por parte dos alunos dessa forma assinale a alternativa correta que apresenta essa tendência educação libertadora a educação Renovada educação tradicional educação libertária ou educação não diretiva
1 Resposta
Há quem ataque a pedagogia freiriana, tratando-a como doutrinária. Gadotti explica que a grande questão é entender que Freire reconhecia a educação como ato político, de cultura. “A primeira aula de alfabetização em Angicos (Rio Grande do Norte) foi sobre cultura”, relembra o educador. A educação, a formação e até a alfabetização inicial precisa passar pela cultura, pelo reconhecimento do sujeito que conhece, que faz sua leitura do mundo. E é por ser cultural que a educação é política, não no sentido partidário, mas de decidir a vida na pólis (cidade), discutir a vida, o mundo que queremos”.
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