Pergunta:
Quando se focaliza o produto e não a atividade social no ensino-aprendizagem da língua estrangeira a ênfase recai sobre: Um conceito de linguagem como interação imprevisível. A compreensão de gêneros textuais em situações específicas. A importância do contexto na linguagem. O ensino de tempos verbais, estruturas gramaticais e vocabulário.
Letra E.
Explicação: Os tempos verbais são específicos para cada língua natural, tendo suas próprias formas e podem compartilhar voz, modo, aspecto e qualidades pessoais. Como se pode notar, a função do sintagma verbal é fazer a referência a uma noção de tempo em particular e a sua expressão no nível de factualidade junto com a percepção que o orador tem do mesmo. Isso é codificado de forma diferente entre as línguas, por isso, ao se traduzir de uma língua morfologicamente mais rica neste aspecto que outra ocorrem as divergências, como é o caso do inglês e o português,
que não compartilham as mesmas propriedades e o mesmo número de tempos verbais (SILVA, 2010; LOAICIGA et al., 2014).
Referências
Terra, Maria Ligia Coco – Um estudo comparativo dos tempos verbais em inglês e português em um Corpus Paralelo / Maria Ligia Coco Terra. – João Pessoa, 2021. 49 f. : il.
ANTHONY, L. AntConc (Version 3.5.9) [Computer Software]. Tokyo, Japan: Waseda University.
ARAÚJO, M. Verb tense and aspect: translating English perfect tenses to Portuguese. Revista Translatio. n. 4. 2012
AZEREDO, J. C. Fundamentos de gramática do português. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2002
As alternativas segundo o caderno de provas são:
a) Um conceito de linguagem como interação imprevisível.
b) A compreensão de gêneros textuais em situações específicas.
c) A importância do contexto na linguagem.
d) A interação entre a linguagem e seus usuários.
e) O ensino de tempos verbais, estruturas gramaticais e vocabulário.
Ps.: Se você achar que gostou da minha resposta, capricha nas estrelinhas e se achar que valeu a pena – meu próximo desafio é chegar as 500 -, coloque como melhor resposta.