R.
1 Resposta
1. Para este exercício da disciplina “Química Orgânica Aplicada à Farmácia” eu escolhi o artigo “A Educação Química e o Problema da Automedicação: Relato de Sala de Aula”. (Química Nova na Escola – Google Acadêmico). Disponível em:
2. O artigo aborda a questão da automedicação entre adolescentes de uma escola pública, estudantes do 2° ano do Ensino Médio. Na metodologia do artigo, foram desenvolvidas cinco aulas de 50 minutos cada, iniciando com a leitura de um texto sobre automedicação e questões propostas, debate, vídeos, pesquisa na comunidade, interpretação de bulas, aspectos introdutórios da química orgânica, trabalho em grupo para a construção de modelos das moléculas e avaliação por meio da produção de um texto. Os autores enfatizaram o envolvimento dos alunos, com as ações e respostas nas atividades propostas, contribuindo assim para a construção do conhecimento.
3. Na Figura 2, p. 97 encontram-se as fotos das caixas de cinco medicamentos amplamente utilizados e as respectivas fórmulas estruturais dos princípios ativos. A molécula orgânica que escolhi para analisar foi a da aspirina.
4. A primeira molécula apresentada na Figura 2 refere-se ao princípio ativo da aspirina. Trata-se de uma molécula de cadeia mista, normal, insaturada, heterogênea e aromática.
5. Apresenta os grupos funcionais da função ácido carboxílico (-COOH) e também da função éster (R-COOR’).
Espero ter ajudado!
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