Pergunta:
Sabemos que o plano de aula é um recurso imprescindível para o professor. Ele é uma das últimas etapas da organização, e refere-se ao momento de uma aula em específico. Apesar de não termos um modelo definido de plano de aula, existe alguns elementos que sempre estão presentes, dentre eles temos: objetivo geral, objetivos específicos, desenvolvimento, recursos e avaliação
A alternativa correta é (1) 3, 2, 5, 1, 4. A sequência correta segue a lógica de organização do plano de aula, começando com o desenvolvimento, passando pelos objetivos específicos, avaliação, objetivo geral e, por último, os recursos/materiais, seguindo a ordem cronológica e lógica da preparação de uma aula.
Elementos do plano de aula e suas características:
- Desenvolvimento (3): Descrição detalhada de como cada parte da aula será conduzida e organizada.
- Objetivos Específicos (2): Definem o que os alunos devem alcançar em cada etapa da aula, iniciados com verbos no infinitivo.
- Avaliação (5): Etapa que verifica se os objetivos foram alcançados, relacionando-se com os conteúdos trabalhados e os objetivos propostos.
- Objetivo Geral (1): Expressa o que se espera alcançar globalmente com a aula, relacionado aos resultados finais.
- Recursos/Materiais (4): Descreve os materiais e recursos a serem utilizados durante a aula para alcançar os objetivos propostos.
#SPJ1
A pergunta completa é a seguinte:
Sabemos que o plano de aula é um recurso imprescindível para o professor. Ele é uma das últimas etapas da organização, e refere-se ao momento de uma aula em específico. Apesar de não termos um modelo definido de plano de aula, existe alguns elementos que sempre estão presentes, dentre eles temos: objetivo geral, objetivos específicos, desenvolvimento, recursos e avaliação.
Considerando os elementos do plano de aula, observe as duas colunas
Elemento Caracteríticas
(1) Objetivo Geral ( ) Explicação e detalhamento de como ocorrerá cada parte da sua aula.
(2) Objetivos Específicos ( ) Apresenta o que o aluno deverá atingir em cada uma das partes da aula. Inicia-se com um verbo no infinitivo.
(3) Desenvolvimento ( ) Verificação dos conteúdos que foram trabalhados na aula e se os objetivos foram atingidos.
(4) Recursos/Materiais ( ) Relaciona-se com o que os alunos deverão alcançar com a aula. Inicia-se com um verbo no infinitivo.
(5) Avaliação ( ) Descrição dos materiais que serão utilizados durante a aula.
Assinale a sequência correta:
Alternativas
Alternativa 1: 3, 2, 5, 1, 4.
Alternativa 2: 2, 4, 1, 3, 5.
Alternativa 3: 2, 5, 1, 4, 3.
Alternativa 4: 1, 3, 5, 2, 4.
Alternativa 5: 5, 2, 3, 1, 4.
Guilherme
Desenvolvedor Full Stack com formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Especialista em tecnologia e SEO, dedicando a transformar informações complexas em guias práticos e acessíveis no portal Toda Matéria.
